82年生的金智英,[韓]趙南柱,電子書,mobi,pdf,txt,epub,kindle,百度云全文閱讀獲得

原創 qiangshuai521  2019-09-26 20:53  閱讀 206 views 次
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最后,金智英決定不再去那家補習班上課,有好長一段時間,只要入夜,她便不再靠近那個車站。她的臉上不再有笑容,和陌生人連眼神都避不交會。她害怕所有男性,在樓梯間和自己的親弟弟相遇都會不自覺地尖叫,每次在這種時候,她就會想起女子曾對她說的那句話:“不是你的錯,這世上有更多的好男人。”要不是這句話,她恐怕要花更長時間才能走出這段陰影。

原以為與自己無關的亞洲金融風暴,居然波及金智英的家庭。身為公職人員的父親,照理說應該是捧的鐵飯碗,裁員、提前榮退這些事情,仿佛只會在金融界或大企業里出現,沒想到在公務員之間也掀起了一股組織調整風潮,父親慘遭主管勸退,希望他可以主動請辭。父親的同事各個都吃了秤砣鐵了心,無論如何都要死賴著不走,撐到最后一刻。父親亦如此,但心中依舊忐忑不安。雖然之前薪水不多,但至少每個月的收入都很穩定,他一直很自豪,可以用微薄的薪水養活一家人。盡管他一如往常地認真工作,腳踏實地,沒有做錯任何事,但生活還是出現危機,這是令他最感錯愕又彷徨失措的。

當時金恩英剛好就讀高三,盡管家里的氣氛降到冰點,她還是不受周圍環境影響,努力守住課業成績。雖然她的成績沒好到名列前茅,但是整個高三那年,她的成績節節提升,最后得到了她自己也滿意的聯考成績。

母親小心翼翼地詢問大女兒,要不要選填一所位于地方城市的師范大學,這是母親苦思許久才想出的辦法。因為眼下情況是老一輩人已經被社會淘汰出場,而年輕一輩則還沒投入職場、找到工作。原以為退休后會有保障的父親也變得飯碗不保,下面還有金智英和弟弟要撫養,經濟卻持續低迷。母親希望金恩英可以為自己,也為家人選擇一所畢業后較容易找到安穩工作的大學就讀,更何況師范大學的學費也比其他大學便宜。但是當時公務員和教師早已是熱門行業,進入師范大學的門檻創下歷年來新高,以金恩英的聯考成績,雖然可以順利進入首爾的大學,但要擠進首爾的師范大學根本無望。

金恩英的夢想是成為電視制作人,當然早已想好要填大眾傳播的相關志愿,也已按照自己的成績列出有機會考上的學校,并找出這些學校往年的論述考試(2)資料來閱讀。因此,當母親提議就讀師范大學時,金恩英連一秒鐘都沒有考慮,便斷然表示不愿意。

“我不想當老師,我有自己想做的事,而且我也不懂為什么要跑去離家那么遠的地方讀大學。”

“你要想遠一點啊,還有什么工作比當老師更適合女生的?”

“當老師有什么好的?”

“早下班啊,還有寒暑假,又容易有休假,等你以后有了孩子還要上班就會知道,沒有比這更好的工作了。”

“這確實是一份能兼顧小孩的工作,那應該對所有人來說都是好工作才對,為什么只有對女生來說是好工作?孩子難道是女人自己生的嗎?媽,你也會對兒子說這些話嗎?你也會勸弟弟去讀師范大學?”

金恩英和金智英姐妹倆,從小到大從未聽人說過要她們找個好老公、嫁進好人家、當個好媽媽、會做飯這些話,當然,她們也的確從小做過很多家務,但那只是單純幫父母分擔家務而已,她們認為這是身為兒女本來就應該做的,并非因為自己是女孩才要學做這些。隨著姐妹倆年紀漸長,父母親最常叨念她們的也只有兩點:一是生活習慣或儀態,例如走路要抬頭挺胸,把書桌整理干凈,不要在燈光昏暗的地方看書,書包要整理好,要跟長輩問好之類的;二是叫她們去讀書。

這年頭似乎已經不再有父母認為女孩不用讀書,或少讀一點也無所謂,女孩和男孩一樣穿制服、背書包去上學,早已是天經地義的事;女孩也和男孩一樣思考著自己的出路,規劃自己踏入社會后的未來,并努力競爭,只求能在這社會中生存。兩姐妹成長的那個年代,剛好趕上女權意識抬頭、女性地位提升,社會風氣是鼓勵并支持女性的。金恩英二十歲那年,也就是一九九九年,政府制定了禁止性別歧視的相關法案,而在金智英二十歲那年,即二〇〇一年,國家行政機關則出現了“女性部”(3),但是每到關鍵時刻,“女性”的標簽就會默默地遮住人們的雙眼,轉移人們的腳步,使人走回頭路,這總是令人感到驚訝、困惑。

“更何況我連自己會不會結婚生子都不知道,噢,說不定在那之前先沒了小命也不一定,干嗎非得想那么遠,反而不能做現在真正想做的事呢?”

母親轉頭望向貼在墻上的那張世界地圖,一言不發地凝視許久,地圖的邊邊角角早已被磨得老舊泛黃,上面貼有幾張綠色和藍色的愛心貼紙。那是金恩英當初把原本要用來裝飾日記本的貼紙送給金智英,建議她把想去的國家標示出來,最后金智英把貼紙貼在了美國、日本、中國等大家耳熟能詳的國家,金恩英則把貼紙貼在丹麥、瑞典、芬蘭等北歐國家。母親問她為什么想去那些國家,金恩英答道:“感覺那邊韓國人比較少。”對那些貼紙背后的含意,母親也心知肚明。

“好吧,是媽不對,我不應該出那主意的,先把論述考試準備好再說。”

母親說完轉過身。

金恩英突然叫住母親:“是因為學費比較低的關系嗎?還是因為未來出路比較有保障?因為畢業后馬上就能賺錢嗎?爸的工作都已經難保了,下面還有兩個小的弟弟妹妹要養,是嗎?”

“是啊,多少也因為這些因素,但這些原因只占一半,另一半主要還是我覺得教師是很不錯的職業。不過現在我改變主意了,我同意你的說法。”

母親誠實地回答了女兒的提問,金恩英沒再說話。

金恩英找了一些小學教師的資料,與升學指導老師也面談過好幾次。親自走訪了一所位于地方城市的師范大學后,她買了一份該大學的志愿表帶回家。這次反而是母親勸她三思,因為母親自己就曾為家人和手足放棄過夢想,比誰都明白那些委屈。不知從何時起,母親與舅舅幾乎不再往來,當初犧牲小我完成大我的后悔與埋怨日漸加深,最終,那份心理傷痛也搞砸了家人之間的關系。

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